ECLIPSE ACADEMY · MUSIQUE

Apprendre la guitare

Cours progressif illustré
Des premières notes à l’accompagnement et à l’improvisation

Version 6.1 · 24 octobre 2026
Édition française · Atelier 3/4 et 6/8 avec corrigé

Ce cours vous accompagne sur guitare classique, folk ou électrique en accordage standard. Il rassemble les bases, les accords, le rythme, les gammes et une initiation aux techniques avancées. Travaillez un objectif à la fois et vérifiez le résultat à l’oreille avant d’accélérer. Les durées proposées sont des repères, jamais une garantie de niveau.

CHAPITRE 01

Prendre en main et accorder la guitare

Objectif : reconnaître les éléments de l’instrument, nommer les six cordes et produire une note claire sans tension inutile.

Tête et mécaniquesSillet de têteManche et frettesRosaceChevaletCorps ou caisse
Repères sur une guitare acoustique. Une électrique possède notamment des micros à la place de la rosace.

Cordes et accordage standard

CordeNote françaiseNotation internationale
6Mi graveE
5LaA
4RéD
3SolG
2SiB
1Mi aigue ou E

Retenez la suite Mi – La – Ré – Sol – Si – Mi, de la corde la plus grave à la plus aiguë. La corde 1 est la plus fine. Accordez avec un accordeur chromatique en vérifiant le numéro de corde et l’octave ; tournez les mécaniques par petites étapes.

L’accordage relatif compare la case 5 d’une corde à la corde suivante à vide. Exception : la case 4 de la corde de Sol correspond à la corde de Si à vide. Cette méthode suppose qu’une première corde soit déjà juste ; elle ne remplace pas une référence de hauteur.

Position et pression

Asseyez-vous sur un siège stable. Soutenez la guitare sans la retenir avec la main du manche. Gardez les épaules souples et évitez de casser le poignet. Le pouce se place généralement derrière le manche ; sa position s’adapte au geste et à votre morphologie.

Numérotation des doigts de la main du manche : 1 index, 2 majeur, 3 annulaire, 4 auriculaire. Posez le bout du doigt dans la case, près de la frette métallique qui se trouve vers le corps de la guitare, sans appuyer dessus. Cherchez la pression minimale qui donne un son net.

À pratiquer

Accordez les six cordes. Sur la corde 1, jouez la case 1 puis relâchez. Répétez cinq fois en réduisant progressivement la pression. Réussite : cinq sons nets, sans crispation.

CHAPITRE 02

Lire tablatures et diagrammes

La tablature indique où placer les doigts ; elle ne donne pas toujours la durée des notes. Lisez aussi le rythme écrit ou écoutez l’exemple musical lorsqu’il existe.

SigneLecture
0Corde à vide
1, 2, 3…Numéro de case, pas numéro de doigt
Chiffres alignés verticalementNotes jouées ensemble
x dans un diagrammeCorde à ne pas jouer
x dans une tablature rythmiqueAttaque étouffée selon la légende
h / pHammer-on / pull-off
/ et \Glissé montant / descendant
b et rBend puis retour à la hauteur initiale
~ / PMVibrato / palm mute

Une première phrase à lire

OrdreCordeCaseNote
110Mi
211Fa
313Sol
421Do

Jouez une note par clic à 60 BPM. Sur une tablature à six lignes, la ligne du haut représente le Mi aigu et celle du bas le Mi grave. Ne confondez pas cet ordre avec celui d’un tableau d’accords.

Lire un diagramme d’accord

Les six lignes verticales représentent les cordes, du Mi grave à gauche au Mi aigu à droite. Les lignes horizontales représentent les frettes. Les pastilles montrent les cases à appuyer ; ○ signifie corde à vide et × corde exclue. Les chiffres sous nos diagrammes donnent les cases dans l’ordre E A D G B e.

E○EADG○B○e2310 2 2 1 0 0
E

Pour E majeur : majeur sur La case 2, annulaire sur Ré case 2 et index sur Sol case 1. Les deux Mi et la corde de Si restent à vide.

À pratiquer

Lisez E = 0 2 2 1 0 0 sans regarder le schéma, puis jouez chaque corde séparément. Réussite : toutes les cordes prévues résonnent clairement.

Atelier de lecture sur deux cordes

Cette phrase originale se lit de gauche à droite. À 60 BPM, chaque clic représente une noire : jouez deux notes par clic en disant « 1 et 2 et 3 et 4 et ». Les lignes sans chiffre ne sont pas jouées.

Huit notes sur les cordes aiguësNotes attendues : Mi Fa Sol Fa Mi Ré Do Si. Huit attaques réparties sur quatre temps.eBGDAE011et321et033et140et4/4 · 8 croches · une note sur chaque subdivision
Notes attendues : Mi Fa Sol Fa Mi Ré Do Si. Huit attaques réparties sur quatre temps.
Contrôle

Commencez en jouant chaque note séparément, puis gardez huit croches égales. Faites quatre répétitions sans accélérer. Si la corde de Si ne sonne pas, rapprochez le doigt de la frette et vérifiez qu’aucun doigt voisin ne la touche.

CHAPITRE 03

Construire ses premiers accords

Apprenez d’abord Em et Am, puis E, A, D, C et G. Ajoutez Dm et les accords de septième lorsque les premiers changements deviennent réguliers. Le tableau et les dessins ci-dessous donnent exactement les mêmes positions.

E○EADG○B○e2310 2 2 1 0 0
E
A×E○ADGB○e123× 0 2 2 2 0
A
D×E×A○DGBe132× × 0 2 3 2
D
C×EAD○GB○e321× 3 2 0 1 0
C
GEA○D○G○Be2133 2 0 0 0 3
G
Am×E○ADGB○e231× 0 2 2 1 0
Am
Em○EAD○G○B○e230 2 2 0 0 0
Em
Dm×E×A○DGBe231× × 0 2 3 1
Dm
E7○EA○DG○B○e210 2 0 1 0 0
E7
A7×E○AD○GB○e23× 0 2 0 2 0
A7
D7×E×A○DGBe213× × 0 2 1 2
D7
B7×EADG○Be2134× 2 1 2 0 2
B7
AccordE A D G B eFamille
E0 2 2 1 0 0Majeur
Ax 0 2 2 2 0Majeur
Dx x 0 2 3 2Majeur
Cx 3 2 0 1 0Majeur
G3 2 0 0 0 3Majeur
Amx 0 2 2 1 0Mineur
Em0 2 2 0 0 0Mineur
Dmx x 0 2 3 1Mineur
E70 2 0 1 0 0Septième de dominante
A7x 0 2 0 2 0Septième de dominante
D7x x 0 2 1 2Septième de dominante
B7x 2 1 2 0 2Septième de dominante

Méthode de changement d’accord

Avec les doigtés proposés, E et Em gardent le majeur sur La case 2 et l’annulaire sur Ré case 2 : pour passer de E à Em, levez seulement l’index de Sol case 1. Pour passer de Em à Am, déplacez le majeur de La vers Ré case 2 et l’annulaire de Ré vers Sol case 2, puis posez l’index sur Si case 1 et excluez le Mi grave. De E à Am, déplacez chaque doigt d’une corde vers l’aigu, en gardant la même répartition des cases. Le mouvement reste préparé sans couper inutilement le dernier temps.

Formez l’accord, contrôlez les cordes une par une, puis jouez quatre pulsations. Préparez la forme suivante pendant le dernier temps. Au début, laissez un temps de préparation si nécessaire ; réduisez ensuite cette pause jusqu’à conserver la pulsation.

ÉtapeGrilleConsigne
Premiers changementsEm – Am ; E – A ; D – AQuatre noires par accord
Accompagnement ouvertG – C – D – D ; G – Em – C – DUn accord par mesure
Après le chapitre 7C – Am – F – G ; Am – F – C – GIntroduire F progressivement
BluesE7 – A7 – B7 – E7Écouter la tension de B7 vers E7

Pour préparer F avant le grand barré, essayez la petite forme x x 3 2 1 1, avec un mini-barré sur les deux cordes aiguës. Elle demande déjà un placement précis : ne l’imposez pas dans les toutes premières séances.

À pratiquer

À 50 ou 60 BPM, alternez Em et Am pendant huit mesures, quatre temps par mesure. Réussite : pas d’arrêt et pas de corde involontairement étouffée. Sinon, ralentissez et travaillez le changement seul.

CHAPITRE 04

Accompagner au médiator et aux doigts

Le médiator

Tenez-le entre le pouce et l’index, avec une petite pointe apparente. La prise doit résister à la corde tout en laissant le poignet souple. Pour une ligne de notes, alternez bas et haut ; pour un accord, adaptez l’amplitude aux seules cordes utiles.

Des rythmiques sans ambiguïté

Les huit colonnes représentent les croches d’une mesure en 4/4. ↓ = attaque vers le bas ; ↑ = attaque vers le haut ; — = aucun contact avec les cordes, tout en poursuivant le mouvement. Comptez à voix haute.

Rythmique1et2et3et4et
Noires↓—↓—↓—↓—
Croches↓↑↓↑↓↑↓↑
Pop syncopée↓—↓↑—↑↓↑
Contretemps—↑—↑—↑—↑

Le dernier exercice prépare un jeu sur les contretemps, utile dans plusieurs styles dont le reggae. Le son dépend aussi de la durée des accords et de leur étouffement ; les flèches seules ne définissent pas un style.

Arpèges aux doigts

p = pouce, i = index, m = majeur, a = annulaire. Tirez chaque corde avec un mouvement court, sans refermer toute la main. Les exercices suivants utilisent C = x 3 2 0 1 0 et huit croches régulières par mesure.

ExerciceCordes à jouer dans l’ordreDoigtsCases correspondantes
Arpège simple5 – 3 – 2 – 1 – 5 – 3 – 2 – 1p i m a p i m a3 0 1 0 3 0 1 0
Arpège montant et retour5 – 4 – 3 – 2 – 1 – 2 – 3 – 4p p i m a m i p3 2 0 1 0 1 0 2
Préparation au Travis picking5 – 3 – 4 – 2 – 5 – 3 – 4 – 1p i p m p i p a3 0 2 1 3 0 2 0
À pratiquer

Travaillez un seul arpège à 50 BPM, deux notes par clic. Jouez quatre mesures de C, puis quatre de Am en adaptant la basse à La à vide. Réussite : volume homogène et basse régulière.

Atelier de basse alternée en Do

Gardez l’accord C posé pendant toute la mesure. Le pouce joue sur les temps numérotés ; les autres doigts répondent sur les « et ». La ligne orange indique le doigt de la main de jeu. Laissez résonner les notes tant qu’elles restent propres.

Préparation au Travis picking en DoCordes : 5 3 4 2 5 3 4 1. Cases : 3 0 2 1 3 0 2 0. Doigts : p i p m p i p a.eBGDAE31p0eti22p1etm33p0eti24p0eta4/4 · 8 croches · une note sur chaque subdivision
Cordes : 5 3 4 2 5 3 4 1. Cases : 3 0 2 1 3 0 2 0. Doigts : p i p m p i p a.
Contrôle

À 50 BPM, jouez d’abord uniquement les basses : corde 5 case 3 aux temps 1 et 3, corde 4 case 2 aux temps 2 et 4. Ajoutez ensuite les quatre réponses aiguës. Réussite : quatre mesures avec le même volume de basse et aucun temps ajouté.

CHAPITRE 05

Repérer les notes et jouer les gammes

Le manche avance par demi-tons

Chaque case ajoute un demi-ton. Dans l’écriture habituelle de Do majeur, Mi–Fa et Si–Do sont déjà séparés d’un demi-ton. Les graphies Mi♯ et Si♯ existent dans d’autres contextes : il faut éviter la règle trompeuse « ces notes n’ont jamais de dièse ».

FrançaisDoRéMiFaSolLaSi
InternationalCDEFGAB

Suite chromatique ascendante : C – C♯ – D – D♯ – E – F – F♯ – G – G♯ – A – A♯ – B – C. Dans le tempérament égal, C♯ et D♭ correspondent à la même hauteur ; leur orthographe dépend de la tonalité.

Corde / case012345
1 eEFF♯/G♭GG♯/A♭A
2 BBCC♯/D♭DD♯/E♭E
3 GGG♯/A♭AA♯/B♭BC
4 DDD♯/E♭EFF♯/G♭G
5 AAA♯/B♭BCC♯/D♭D
6 EEFF♯/G♭GG♯/A♭A

Pentatonique mineure de La

Notes : A C D E G. Formule : 1 – ♭3 – 4 – 5 – ♭7. Voici cinq zones reliées du même ensemble de notes ; les numéros de position peuvent varier selon les méthodes.

CordeZone 1Zone 2Zone 3Zone 4Zone 5
1 e5–88–1010–1212–153–5
2 B5–88–1010–1313–153–5
3 G5–77–99–1212–142–5
4 D5–77–1010–1212–142–5
5 A5–77–1010–1212–153–5
6 E5–88–1010–1212–153–5
eBGDAE5678Orange : fondamentale La · Vert : autres notes de la gamme
Première zone de La mineur pentatonique. Les pastilles se placent dans les cases, entre deux frettes.

Gammes majeure et mineure

GammeFormule en tons et demi-tonsNotes
Do majeurT T ½T T T T ½TC D E F G A B C
Sol majeurT T ½T T T T ½TG A B C D E F♯ G
La mineur naturelT ½T T T ½T T TA B C D E F G A
Do majeur pentatoniqueDegrés 1 2 3 5 6C D E G A
La bluesDegrés 1 ♭3 4 ♭5 5 ♭7A C D E♭ E G

Do majeur pentatonique et La mineur pentatonique partagent les mêmes notes. Faites entendre C comme point de repos pour la première, A pour la seconde. Le centre tonal change la sensation musicale.

Parcours ouverts à jouer note après note

GammeParcours corde / caseNotes produites
Do majeur5/3 ; 4/0 ; 4/2 ; 4/3 ; 3/0 ; 3/2 ; 2/0 ; 2/1C D E F G A B C
Sol majeur6/3 ; 5/0 ; 5/2 ; 5/3 ; 4/0 ; 4/2 ; 4/4 ; 3/0G A B C D E F♯ G
La mineur5/0 ; 5/2 ; 5/3 ; 4/0 ; 4/2 ; 4/3 ; 3/0 ; 3/2A B C D E F G A

Le Fa♯ est indispensable en Sol majeur. Pour la gamme blues de La, ajoutez E♭, par exemple corde 5 case 6 ou corde 3 case 8 ; dans la zone 5–8, la corde 3 case 6 donne C♯ et ne doit pas être ajoutée par erreur.

À pratiquer

Jouez une octave de Do majeur à 60 BPM, une note par clic, puis revenez en sens inverse. Pour improviser, utilisez seulement A C D E G sur un accompagnement de Am et terminez plusieurs phrases sur A.

Atelier de gamme avec tablature

Voici exactement une octave de Do majeur. Pour une note à vide, relâchez la pression de la main du manche. Au médiator, alternez bas et haut ; aux doigts, alternez deux doigts confortables sans figer le poignet.

Do majeur sur une octaveDo Ré Mi Fa Sol La Si Do, du Do corde 5 case 3 au Do corde 2 case 1.eBGDAE310et223et032et041et4/4 · 8 croches · une note sur chaque subdivision
Do Ré Mi Fa Sol La Si Do, du Do corde 5 case 3 au Do corde 2 case 1.
Contrôle

Jouez la montée en huit croches, puis la descente dans la mesure suivante en répétant le Do aigu au début de cette seconde mesure. Descente : 2/1, 2/0, 3/2, 3/0, 4/3, 4/2, 4/0, 5/3. Gardez 60 BPM et terminez sur un Do long.

CHAPITRE 06

Garder le rythme

Le tempo se mesure en BPM. La pulsation est le battement régulier ; le rythme organise les durées autour de ce battement. Commencez en tapant les temps avant de prendre la guitare.

MesureOrganisation de départ
4/4Quatre noires par mesure ; compter 1 2 3 4
3/4Trois noires par mesure ; compter 1 2 3
2/4Deux noires par mesure ; compter 1 2
6/8Six croches, habituellement groupées en deux pulsations de trois croches
ValeurDurée en 4/4 avec la noire comme unité
Ronde4 temps
Blanche2 temps
Noire1 temps
Croche½ temps
Double croche¼ temps

Croches : 1 et 2 et 3 et 4 et. Doubles croches : 1 e et a 2 e et a 3 e et a 4 e et a. En 6/8, sentez deux groupes : UN deux trois QUATRE cinq six. Une valeur de note conserve sa proportion avec les autres, mais le mot « temps » dépend de la pulsation choisie.

Syncopes et shuffle

Une syncope met en valeur une attaque décalée par rapport aux appuis attendus, souvent prolongée sur un temps. Gardez le pied régulier pendant que la main joue les contretemps. Pour un shuffle d’initiation, partagez chaque temps en trois et jouez la première puis la troisième subdivision : long–court. Le swing réel varie selon le style et le tempo.

À pratiquer

Sur Em, jouez quatre mesures en noires, quatre en croches, puis quatre avec la rythmique pop du chapitre 4. Réussite : le clic et le pied restent réguliers malgré les attaques manquantes.

Voir la différence entre régulier et shuffle

Croches régulières et shuffleSur un temps, les croches régulières attaquent au début et à la moitié. Le shuffle d’initiation attaque au début et aux deux tiers.Croches régulièresdébut du tempstemps suivantShuffle ternairedébut du tempstemps suivant
Les points verts sont les attaques. Le trait couvre un seul temps. Le point final marque le début du temps suivant, sans attaque supplémentaire dessinée.

À 60 BPM, dites « tri-po-let » entre deux clics. Pour préparer le shuffle, jouez sur « tri » et « let », puis recommencez au clic suivant. Pour revenir aux croches régulières, partagez simplement l’espace entre les clics en deux parts égales.

Lire un silence puis une liaison de prolongation

Les deux dessins suivants utilisent une seule ligne rythmique : ils indiquent les durées, sans fixer les hauteurs. Jouez-les sur le Mi aigu à vide. Un soupir dure autant qu’une noire. Comptez le temps silencieux et arrêtez réellement la vibration de la corde avec un contact léger de la main de jeu.

rythme silenceNoire au temps 1, soupir au temps 2, noires aux temps 3 et 4. Trois attaques ; une mesure de quatre temps.Une mesure avec un soupir1234Tempsjouer1silence1jouer1jouer1DuréeUnité : la noire = un temps · 4/4
Noire au temps 1, soupir au temps 2, noires aux temps 3 et 4. Trois attaques ; une mesure de quatre temps.

Une liaison de prolongation relie deux notes de même hauteur : attaquez seulement la première et additionnez leurs durées. Dans le second exemple, la croche sur « 2 et » se prolonge pendant tout le temps 3. Une liaison entre deux hauteurs différentes n’a pas ce sens ; elle peut indiquer une articulation liée.

rythme liaisonNoire au temps 1 ; deux croches sur 2 et 2 et ; seconde croche liée à la noire du temps 3 ; noire au temps 4. Quatre attaques. La note commencée sur 2 et dure un temps et demi.Tenir la note à travers le temps 31234Tempsjouer1jouer½jouer½tenir1jouer1DuréeUnité : la noire = un temps · 4/4
Noire au temps 1 ; deux croches sur 2 et 2 et ; seconde croche liée à la noire du temps 3 ; noire au temps 4. Quatre attaques. La note commencée sur 2 et dure un temps et demi.
Lire et vérifier à 60 BPM

Exemple 1 : jouez sur 1, restez silencieux sur 2, jouez sur 3 et 4. Exemple 2 : jouez sur 1, 2, « 2 et » et 4 ; le temps 3 passe sans nouvelle attaque. Comptez les huit subdivisions dans les deux cas. Réussite : trois attaques dans le premier exemple, quatre dans le second, et aucun temps supprimé.

Corrigé des durées

Exemple 1 : 1 + 1 de silence + 1 + 1 = 4 temps. Exemple 2 : 1 + ½ + ½ + 1 + 1 = 4 temps écrits. La croche liée et la noire forment un seul son de 1½ temps. Les cinq notes écrites correspondent donc à quatre attaques.

Atelier : entendre la différence entre 3/4 et 6/8

Objectif : jouer les mêmes six notes en faisant entendre deux organisations différentes. Prérequis : lire une tablature, garder des croches régulières et former C = x 3 2 0 1 0. Travaillez d’abord le comptage sans guitare si cet accord est encore difficile.

Les deux mesures contiennent six croches. En 3/4, on les groupe habituellement 2 + 2 + 2 : trois pulsations, chacune divisée en deux. En 6/8, le groupement usuel est 3 + 3 : deux pulsations, chacune divisée en trois. La pulsation vaut alors une noire pointée, soit trois croches. Compter les six subdivisions aide à lire, mais ne signifie pas que l’on ressente six temps.

Six croches, deux façons de grouperEn 3/4, trois groupes de deux croches : appuis sur les attaques 1, 3 et 5. En 6/8, deux groupes de trois croches : appuis sur les attaques 1 et 4. Le premier appui est le plus marqué.3/41et2et3et6/8UNdeuxtroisQUATREcinqsix
Chaque point représente une attaque de croche. Les grands points indiquent les débuts des groupes ; l’orange marque le début de la mesure. Les deux lignes comparent les groupements, sans imposer un tempo.

1. Compter et frapper avant de jouer

Frappez six croches égales sur vos genoux. En 3/4, dites « 1 et 2 et 3 et » et marquez les attaques 1, 3 et 5. En 6/8, dites « UN deux trois QUATRE cinq six » et marquez les attaques 1 et 4. Le début de mesure reste l’appui principal ; les autres appuis sont plus légers. Ne rallongez pas les croches accentuées.

2. Jouer le même arpège dans les deux mesures

Gardez l’accord de Do posé : annulaire sur La case 3, majeur sur Ré case 2, index sur Si case 1. Les cordes de Sol et Mi aigu restent à vide ; ne jouez pas le Mi grave. Aux doigts, suivez p p i m a i. Au médiator, utilisez six attaques alternées bas–haut. Les chiffres au-dessus du dessin numérotent les attaques, pas les temps.

Arpège original en six croches sur Do majeurDans l’ordre : corde 5 case 3, corde 4 case 2, corde 3 à vide, corde 2 case 1, corde 1 à vide, corde 3 à vide. Notes Do Mi Sol Do Mi Sol. Six croches égales, à répéter une fois.Une mesure · six croches égales · répéter une foiseBGDAE13Dop22Mip30Soli41Dom50Mia60Soli
Parcours corde/case : 5/3, 4/2, 3/0, 2/1, 1/0, 3/0. Les lettres sous les notes désignent les doigts de la main de jeu. Chaque nouvelle attaque arrive après une croche ; les cordes différentes peuvent continuer à résonner.
Exercice original : deux mesures, deux ressentis
  1. Passage A — 3/4, noire = 60. Un clic par pulsation ; jouez deux croches par clic. Faites une mesure de décompte « 1 2 3 », puis répétez deux fois les six notes du dessin.
  2. Passage B — 6/8, noire pointée = 60. Un clic par grande pulsation ; jouez trois croches par clic. Décomptez « UN deux trois QUATRE cinq six » sur deux clics, puis répétez deux fois les six notes.
  3. Enregistrez chaque passage séparément. Après la douzième attaque, laissez passer la dernière subdivision avant d’arrêter : la mesure doit rester complète.

Critère de réussite : douze attaques sans note ajoutée ni pause, des subdivisions égales et des appuis que vous pouvez identifier à l’écoute. Si le comptage se perd, reprenez sur le Mi aigu à vide, puis retrouvez l’arpège.

3. Vérifier avec le corrigé

Notes, appuis et durées attendus

Les notes sont Do, Mi, Sol, Do, Mi, Sol : elles appartiennent toutes à C majeur. Sur deux mesures, le passage A comprend six clics et dure 6 secondes ; le passage B comprend quatre clics et dure 4 secondes, hors décompte. Calcul : durée = nombre de pulsations × 60 ÷ tempo. Dans A, une croche dure ½ seconde ; dans B, ⅓ de seconde. Les débuts de groupes tombent sur les attaques 1, 3, 5 puis 7, 9, 11 dans A ; 1, 4 puis 7, 10 dans B.

Pourquoi les durées diffèrent-elles ? Le chiffre 60 est identique, mais la valeur de la pulsation change. Pour comparer uniquement les accents à vitesse de croche identique, gardez A à noire = 60 et jouez B à noire pointée = 40 : chaque croche dure alors ½ seconde et chaque mesure dure 3 secondes. Essayez ce second réglage seulement après avoir réussi les deux passages.

Référence de vérification des mesures simples et composées : Open Music Theory — Meter and time signatures, consultée le 24 octobre 2026. Texte, exercice et dessins de cet atelier : création originale Eclipse Academy.

CHAPITRE 07

Réussir les accords barrés

Un barré permet à un doigt de maintenir plusieurs cordes sur la même case. Commencez par deux cordes puis élargissez. Les cases 5 à 7 sont souvent plus abordables que la case 1 ; la hauteur des cordes et le réglage de l’instrument influencent aussi la difficulté.

FEADGBe1 3 3 2 1 1
F
FmEADGBe1 3 3 1 1 1
Fm
B♭×EADGBe× 1 3 3 3 1
B♭
B♭m×EADGBe× 1 3 3 2 1
B♭m
Forme mobileFondamentaleExemples
E majeurCorde 6F 133211 ; G 355433 ; A 577655
Em mineurCorde 6Fm 133111 ; Gm 355333
A majeurCorde 5B♭ x13331 ; B x24442 ; C x35553
Am mineurCorde 5B♭m x13321 ; Bm x24432 ; Cm x35543

Pour F : index à la case 1, majeur sur Sol case 2, annulaire sur La case 3 et auriculaire sur Ré case 3. Roulez légèrement l’index si nécessaire et placez-le près de la frette. Le pouce sert d’appui souple, sans serrer tout le manche.

Pour la forme de A majeur, utilisez trois doigts sur les cordes Ré, Sol et Si, ou un petit barré adapté. Si le Mi aigu est involontairement étouffé, travaillez d’abord une version à cinq cordes maîtrisée, puis rétablissez la forme complète ; ne prétendez pas qu’une corde muette sonne.

Case de fondamentale12345678910
Forme E majeureFF♯GG♯AB♭BCC♯D
Forme A majeureB♭BCC♯DE♭EFF♯G
À pratiquer

Placez la forme E à la case 5 : A = 577655. Jouez les cordes séparément, relâchez puis recommencez trois fois. Déplacez ensuite la forme vers G case 3. Réussite : son clair et pression modérée ; faites une pause avant la fatigue.

Atelier progressif du mini barré au grand barré

Les numéros à gauche des trois dessins indiquent les cases réelles : le haut du premier espace est ici la case 5, pas la case 1. La bande orange montre le doigt qui barre ; les chiffres blancs donnent les doigts. Le premier exercice est un double son de préparation, pas un accord de La complet.

Mini barré case 5Mini barré case 5E×A×D×G×Be567811
Cases E A D G B e : x x x x 5 5.
La majeur partielLa majeur partielE×A×DGBe56783211
Cases E A D G B e : x x 7 6 5 5.
La majeur completLa majeur completEADGBe5678134211
Cases E A D G B e : 5 7 7 6 5 5.
  1. Deux cordes. À la case 5, barrez seulement Si et Mi aigu avec l’index. Jouez les deux cordes séparément puis ensemble. Résultat attendu : Mi et La, deux sons clairs. Faites trois essais brefs en relâchant entre chaque.
  2. Quatre cordes. Gardez ce mini barré, ajoutez majeur sur Sol case 6 et annulaire sur Ré case 7. Jouez seulement Ré, Sol, Si et Mi aigu : La, Do♯, Mi, La. Les cordes de Mi grave et La sont exclues.
  3. Six cordes. Étendez l’index sur les six cordes à la case 5, placez l’annulaire sur La case 7 et l’auriculaire sur Ré case 7 ; le majeur reste sur Sol case 6. Vérifiez chaque corde de A = 577655. Passez à cette étape seulement quand la précédente reste confortable.
Enchaîner et vérifier

À 50 BPM, jouez A barré pendant une mesure, puis G barré = 355433 pendant une mesure, quatre noires par accord. Répétez deux fois : quatre mesures, seize attaques. Si le déplacement interrompt la pulsation, revenez aux formes partielles x x 7 6 5 5 et x x 5 4 3 3. Réussite : quatre mesures régulières et les seules cordes prévues sonnent.

Si une corde reste muette : écoutez-la seule, ajustez légèrement l’angle de l’index puis réessayez avec moins de pression. Une pliure de l’index peut tomber sur cette corde. Si la forme partielle est claire mais le barré complet reste pénible, gardez la forme partielle dans le morceau et reprenez l’exercice plus tard.

CHAPITRE 08

Développer les techniques expressives

TechniqueGesteExercice original
Hammer-onJouer la première note, puis poser vivement un autre doigt pour faire sonner la suivante.Corde 1 : 5h7 ; deux croches par temps.
Pull-offPréparer le doigt inférieur puis retirer le doigt supérieur avec une petite traction contrôlée.Corde 1 : 7p5 ; garder la note 5 posée.
TrilleAlterner hammer-on et pull-off sur une seule corde.Corde 1 : 5h7p5h7p5, lentement.
SlideGlisser vers la case cible en maintenant un contact suffisant.Corde 1 : 5/7 puis 7\5.
BendAugmenter la tension pour atteindre une hauteur cible.Corde 2 : jouer case 9 comme référence, puis tirer la note case 7 vers cette hauteur.
VibratoFaire varier la hauteur autour ou au-dessus de la note selon la technique.Tenir une note quatre temps, ajouter un vibrato lent sur les deux derniers.
Palm mutePoser légèrement le bord de la main près du chevalet.Huit croches sur Mi grave à vide ; comparer trois placements.
Harmonique naturelleEffleurer le point nodal puis retirer le doigt après l’attaque.Commencer au-dessus de la frette 12, puis essayer 7 et 5.
TappingProduire une note en frappant une case avec un doigt de la main de jeu.Corde 1 : 5h8, tap à 12, pull-off vers 8 puis vers 5.

Pour le bend, soutenez le doigt actif avec les doigts voisins et écoutez la justesse. Choisissez la direction qui évite de faire sortir la corde du manche ; une règle rigide imposant de pousser ou tirer selon le numéro de corde ne convient pas à tous les gestes. Adaptez l’amplitude aux cordes et à l’instrument, particulièrement sur guitare classique.

Le vibrato classique emploie un déplacement longitudinal le long de la corde. Sur cordes acier, les micro-bends sont fréquents. Recherchez d’abord un contrôle lent et régulier. Pour les harmoniques, les repères 3 et 4 sont plus délicats : gardez-les pour une exploration ultérieure.

Power chords

Un power chord contient une fondamentale et une quinte, avec éventuellement l’octave. Sans tierce, il n’est à lui seul ni majeur ni mineur. Étouffez les cordes exclues pour garder un son précis.

AccordDeux notesAvec octave
E50 2 x x x x0 2 2 x x x
A5x 0 2 x x xx 0 2 2 x x
D5x x 0 2 x xx x 0 2 3 x
F51 3 x x x x1 3 3 x x x
B♭5x 1 3 x x xx 1 3 3 x x
À pratiquer

Choisissez une seule technique expressive par séance. Enregistrez une phrase de quatre notes puis la même phrase avec un slide ou un hammer-on. Réussite : l’effet reste audible et les notes voisines restent propres.

CHAPITRE 09

Comprendre l’harmonie

Intervalles et construction des accords

Demi-tonsIntervalle depuis DoExemple
0UnissonC
1Seconde mineureD♭
2Seconde majeureD
3Tierce mineureE♭
4Tierce majeureE
5Quarte justeF
6Quarte augmentée ou quinte diminuéeF♯ ou G♭
7Quinte justeG
8Sixte mineureA♭
9Sixte majeureA
10Septième mineureB♭
11Septième majeureB
12OctaveC
FamilleDegrésExemple
Majeur1 3 5C = C E G
Mineur1 ♭3 5Cm = C E♭ G
Septième de dominante1 3 5 ♭7C7 = C E G B♭
Mineur septième1 ♭3 5 ♭7Cm7 = C E♭ G B♭
Majeur septième1 3 5 7Cmaj7 = C E G B

Dans une gamme majeure, les triades suivent : I – ii – iii – IV – V – vi – vii°. En Do : C – Dm – Em – F – G – Am – Bdim. Les minuscules signalent ici les accords mineurs, ° l’accord diminué.

ProgressionEn Do majeurUtilisation pédagogique
I – V – vi – IVC – G – Am – FAccompagnement à quatre accords
I – IV – V – IC – F – G – CÉcouter départ, tension et résolution
vi – IV – I – VAm – F – C – GCommencer sur le relatif mineur
I – vi – IV – VC – Am – F – GTravail des changements
ii – V – IDm – G – CPréparer les cadences ; en septièmes : Dm7 G7 Cmaj7

Ces grilles sont des exercices génériques. Une chanson peut varier selon le couplet, le refrain, la tonalité et l’arrangement ; une suite de quatre accords ne suffit pas à identifier fidèlement un morceau.

Blues de douze mesures

LigneMesure 1Mesure 2Mesure 3Mesure 4
Mesures 1 à 4E7E7E7E7
Mesures 5 à 8A7A7E7E7
Mesures 9 à 12B7A7E7B7

Jouez chaque case du tableau pendant une mesure de quatre temps. Le dernier B7 prépare un nouveau tour. Pour terminer, remplacez cette relance par une résolution sur E7. En La, transposez les trois fonctions vers A7, D7 et E7.

Cycle des quintes et tonalités

Dans le sens des quintes ascendantes : C – G – D – A – E – B – F♯/G♭ – D♭ – A♭ – E♭ – B♭ – F – C. Il aide à comprendre les armures et les relations entre tonalités. Il ne garantit pas qu’une suite d’accords quelconque conviendra à une mélodie.

Majeur / mineur relatifArmure
C / AmAucune altération
G / EmF♯
D / BmF♯ C♯
A / F♯mF♯ C♯ G♯
E / C♯mF♯ C♯ G♯ D♯
F / DmB♭
B♭ / GmB♭ E♭
E♭ / CmB♭ E♭ A♭
À pratiquer

Construisez G majeur avec les degrés 1 3 5 : G B D. Trouvez ces notes dans G = 320003. Puis créez une boucle de quatre mesures C – Am – F – G et nommez les degrés I – vi – IV – V.

CHAPITRE 10

Organiser sa pratique

Une séance de 25 minutes

ÉtapeDuréeTravail
Préparer3 minAccorder, vérifier posture et détente
Coordonner4 minNotes lentes, par exemple cases 5–6–7–8 sur une corde puis la suivante
Changer d’accord6 minDeux accords choisis ; contrôler les cordes puis garder la pulsation
Accompagner5 minUne rythmique ou un arpège au métronome
Faire de la musique5 minMorceau ou exercice complet adapté au niveau
Évaluer2 minÉcouter un enregistrement ; noter une réussite et une difficulté

Les cases 1–2–3–4 demandent davantage d’écartement : commencez plus haut sur le manche si nécessaire. Le « spider » travaille l’indépendance des doigts ; il ne doit pas devenir une épreuve de force. Ajoutez des pauses courtes dès que la précision baisse.

Parcours indicatif

PériodePrioritésCritère pour continuer
Semaines 1 et 2Accordage, notes à vide, Em et Am, noiresAccorder avec assistance puis jouer huit mesures sans arrêt
Semaines 3 et 4E A D ; lecture simple ; changementsDeux enchaînements réguliers à un tempo confortable
Deuxième moisC G Dm ; croches ; premier morceau adaptéConserver la pulsation sur une pièce courte entière
Troisième moisArpèges, E7 A7 B7, préparation des barrésAccompagner deux grilles avec un rythme stable
Mois 4 et 5Barrés progressifs, pentatonique zone 1, legatoJouer un barré clair et une phrase improvisée courte
Mois 6 à 8Power chords, zones liées, bends, gamme majeureRelier deux zones et contrôler une hauteur cible
À partir du neuvième moisOreille, composition, arrangements et styles choisisConstruire un projet musical adapté à son niveau réel

Le tapping, le sweep picking, les modes et l’harmonie jazz sont des spécialisations. Leur découverte n’implique pas une maîtrise avancée en douze mois. Consolidez d’abord le rythme, l’écoute, la propreté et le jeu avec d’autres musiciens.

Dépanner les difficultés fréquentes

ProblèmeVérificationAction
Corde qui friseDoigt éloigné de la frette, pression ou réglageRapprocher le doigt ; faire contrôler l’instrument si le problème persiste
Corde muetteDoigt voisin qui la toucheCourber le doigt et tester chaque corde
Changement en retardDéplacement trop grand ou mal préparéIsoler le changement à tempo réduit
Rythme instablePulsation perdue dans les silencesCompter, battre le pied et jouer moins de notes
Bend fauxHauteur cible mal entendueJouer la note cible puis la reproduire au bend
Fatigue rapideTension, posture ou durée excessiveRéduire l’effort et la durée ; faire une pause

Écoute et répertoire

Choisissez des morceaux que vous aimez, dans une version adaptée à vos accords. Identifiez la tonalité, les sections, les changements et la fin. Travaillez de courtes portions puis reliez-les. Les paroles et partitions de chansons ne sont pas reproduites dans ce cours ; utilisez des éditions autorisées pour les étudier.

Pour progresser à l’oreille, chantez une courte phrase puis retrouvez-la sur une seule corde. Pour composer, inventez une mélodie de quatre mesures sur Em–Am et répétez-la avec une variation rythmique. Enregistrez-vous à intervalles réguliers, en comparant la stabilité et la clarté plutôt que la seule vitesse.

Fiche de suivi à recopier

DateObjectifTempoRésultat observéProchaine action
Ex. Em vers Am60 BPMSix mesures stables sur huitRalentir le changement au temps 4

Autoévaluation et corrigé

QuestionRéponse attendue
Quelle corde donne le Mi grave ?La corde 6.
Que signifie le chiffre 3 dans une tablature ?Jouer la case 3 sur la corde indiquée.
Quelles notes composent l’accord de Do majeur ?C E G.
Quelle note distingue Sol majeur de Do majeur ?F♯ remplace F.
Quelle est la blue note dans La blues ?E♭, la quinte diminuée.
Combien de croches dans une mesure de 4/4 ?Huit.
Quel est le relatif mineur de Do majeur ?La mineur.
Comment reconnaître un vrai travail de basse alternée ?Le pouce alterne des basses identifiées, par exemple cordes 5 et 4 sur C.

Petit morceau original en quatre mesures

Première rencontre est un exercice original pour deux parties, en 4/4 à 60 BPM. Travaillez d’abord la mélodie seule. Faites ensuite jouer l’accompagnement par une autre personne, ou enregistrez les accords avant de jouer la mélodie dessus. Il n’est pas nécessaire de jouer les deux parties simultanément sur une seule guitare.

morceau m1Mesure 1 : corde 1 case 0, Mi, 1 temps, corde 3 case 0, Sol, 1 temps, corde 2 case 0, Si, 1 temps, corde 3 case 0, Sol, 1 temps.Mesure 1 · EmeBGDAE12340Mi0Sol0Si0Sol4 noires
Mesure 1 : corde 1 case 0, Mi, 1 temps, corde 3 case 0, Sol, 1 temps, corde 2 case 0, Si, 1 temps, corde 3 case 0, Sol, 1 temps.
morceau m2Mesure 2 : corde 3 case 2, La, 1 temps, corde 2 case 1, Do, 1 temps, corde 1 case 0, Mi, 1 temps, corde 2 case 1, Do, 1 temps.Mesure 2 · AmeBGDAE12342La1Do0Mi1Do4 noires
Mesure 2 : corde 3 case 2, La, 1 temps, corde 2 case 1, Do, 1 temps, corde 1 case 0, Mi, 1 temps, corde 2 case 1, Do, 1 temps.
morceau m3Mesure 3 : corde 2 case 3, Ré, 1 temps, corde 1 case 2, Fa♯, 1 temps, corde 3 case 2, La, 1 temps, corde 1 case 2, Fa♯, 1 temps.Mesure 3 · DeBGDAE12343Ré2Fa♯2La2Fa♯4 noires
Mesure 3 : corde 2 case 3, Ré, 1 temps, corde 1 case 2, Fa♯, 1 temps, corde 3 case 2, La, 1 temps, corde 1 case 2, Fa♯, 1 temps.
morceau m4Mesure 4 : corde 1 case 0, Mi, 4 temps.Mesure 4 · EmeBGDAE12340Mi1 ronde · laisser sonner 4 temps
Mesure 4 : corde 1 case 0, Mi, 4 temps.
PartieMesure 1Mesure 2Mesure 3Mesure 4
AccordsEmAmDEm
Accompagnement4 noires4 noires4 noires1 accord tenu 4 temps
MélodieMi Sol Si SolLa Do Mi DoRé Fa♯ La Fa♯Mi tenu 4 temps

Les notes des trois premières mesures sont des noires : une attaque par clic. Dans la dernière, le trait orange indique de tenir le Mi pendant quatre temps. L’accord de Ré contient Fa♯ : ce morceau utilise les notes de Mi mineur naturel, et non celles de La mineur.

Une méthode en trois passages

1. Jouez seulement les accords, en annonçant leur nom avant chaque changement. 2. Jouez seulement la mélodie ; préparez la case 2 du Fa♯ avec le majeur et la case 3 du Ré avec l’annulaire. 3. Assemblez les parties avec une mesure de décompte : « 1 2 3 4 ». Réussite : seize temps réguliers, treize attaques mélodiques et une fin tenue pendant quatre temps.

Corrigé et points d’écoute

Chaque note appartient à l’accord joué au même moment. Les mesures 1, 2 et 3 contiennent chacune quatre temps et quatre attaques. La mesure 4 contient quatre temps et une seule attaque ; le total est donc de seize temps et treize attaques pour chaque partie. La corde 6 est exclue de Am et les cordes 6 et 5 de D. Si le passage Am–D bloque, répétez-le seul à tempo réduit avant de rejouer tout le morceau.

Historique des versions

Version 6.1 du 24 octobre 2026. Mise en page imprimée : pagination A4, atelier 3/4–6/8 resserré pour éviter une référence isolée, intitulés Date et Tempo non coupés. Contenu pédagogique et 34 illustrations conservés. Édition française ; traductions EN/MG indisponibles.

Version 6 du 24 octobre 2026. Ajout d’un atelier 3/4–6/8 au chapitre 6 : groupements illustrés, arpège original en tablature, réglage explicite du métronome, progression en trois étapes et corrigé des notes, attaques et durées. Lien direct au sommaire. Question d’autoévaluation clarifiée pour distinguer accord et gamme de Do majeur. Version française ; aucune traduction EN/MG de cette version n’est annoncée.

Version 5 du 22 octobre 2026 : légendes des barrés rétablies, accords agrandis sur les écrans de 480 px et moins, schéma anatomique défilant, zones de lecture accessibles au clavier, styles A4 et tableaux ajustés. Le repère 9 tronqué du dessin pentatonique a été supprimé : la zone illustrée utilise les cases 5 à 8. Les corrigés sont ouverts pour rester lisibles à l’impression. Les 32 illustrations ont été rendues avec un moteur SVG et examinées sur quatre planches ; notes, positions et légendes cohérentes. Les liens du sommaire et les identifiants sont valides. À la livraison de la version 5, le contrôle visuel complet sur mobile et de la pagination imprimée restait à faire. Cette note décrit l’état historique de cette version.